今年8月，德勤中国发布《教育新时代——2018中国教育发展报告》指出，预计到2019年中国在线教育市场规模将达2727亿元，直播课堂正成为在线教育市场的增长主力。但也应看到，当前主流的远程直播模式通常是多个班级同时授课，课堂互动性难以保证。特别是在课堂规模过大的时候，教师更加无法得知学生的理解能力和接受程度，上课的质量和效果往往会打折扣。
据了解，除师生互动性差外，画面模糊、声音卡顿、场景单一等弊端也是许多教育直播平台的通病。如此不但严重降低在线教育的效率和效果，更会损害学习者的切身利益。尤其对于儿童而言，原本设想的充满科技感和趣味性的在线学习方式将因此“面目全非”，孩子的学习积极性也极易被挫伤。
作为国内在线少儿英语教育行业“独角兽”，DaDa从成立伊始就秉持“用科技创新赋予孩子国际竞争力”的使命，并将技术驱动教学体验升级视为助力教育责任落地的基石。随着5G时代到来和用户对更佳视听效果的追求，DaDa也在平台功能升级层面多方发力。
在前不久刚落下帷幕的“2018杭州·云栖大会”上，受邀参会的DaDa联合创始人李天锋表示，DaDa与阿里云合作研发的行业首个高清课堂即将上线。该课堂可提供720P至1080P高分辨率图像，为业内视频清晰度所能达到的最高水平。在阿里云动态提速技术助力下，高清课堂的上下行传输速率也将获得大幅提升。这意味着，今后孩子在DaDa平台上不但可以享受更清晰的画面和更同步的音效，而且能和老师保持超低延时的“Face to Face”互动。此外，在高清画质下，孩子可以更加清楚地看到老师的表情、动作和发音口型，这对于在线英语教育而言有着非常实际的促进作用。
据了解，在高清课堂基础上，DaDa还为直播平台引入了教学信息智能分析技术，旨在对教学效果进行标准量化，向师生和教研部门提供反馈，最终推动教学成效的改进。基于智能识别与分析技术，如人脸定位、姿态分析、声音频谱深度计算等，后台可对在线课堂中师生的表情、情绪、表达内容等信息进行解读，实现师生两端同步分析。例如，教师上课时的个人仪态、情绪、精神状态、背景布置、与学生说话时间的长短、视频通话质量、是否给学生足够的思考时间、所讲内容等要素，都会被智能识别和评判，并成为后续教学改进的重要依据。在学员端，则主要测算孩子的课堂活跃度和参与度，并结合情绪表现捕捉学生的兴趣点。此外，游戏、实时贴图和AR技术也被加入进来，给在线教学增添了额外的卡通画风和乐趣。
与提升直播教学体验同步，DaDa还着力对移动客户端进行功能升级。近日，DaDa向旗下移动客户端增加了自主选择外教功能，以方便新学员在初步接触在线学习方式时可以较为自由地挑选自己心仪的专属外教。在该功能下，新学员可就外教性别、英式与美式发音、每周上课日期、外教教学风格等选项做出选择，预先“定制”个性化教学服务。
《教育新时代——2018中国教育发展报告》显示，当前国内在线直播教育持续井喷式增长，同质化竞争激烈。在政策经济环境利好、技术更新迭代、教育需求上升的带动下，在线教育进入了智能时代。移动化程度加深、产品优化升级不停、人工智能/大数据技术的辅助，以及线上线下相互融合的发展，这一切都带领着在线教育走向更高阶的智能时代。
由此可见，随着DaDa在技术进击之路上的不断攀爬，其无疑已经走在了科技驱动教育大势的前列。
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